A Métisz Nyelvstúdió tanfolyami szintbesorolása
az Európai Tanács ajánlásának megfelelõen

EU-szintek	tanf.típus	össz.óra	idõtartam	tanfolyamok
A1 "elsõ lépések"	normál (heti 4 óra)	120-140 óra	3x 3hónap =1 tanév	3 db.
	intenzív (heti 12 óra)	100 óra	2 hónap	1 db.

.:: Államilag el nem fogadott nemzetközi nyelvvizsgák Elementary ill. Basic szintje ::.

A2 "lendület"	normál (heti 4 óra)	120-140 óra	3x 3hónap =1 tanév	3 db.
	intenzív (heti 12 óra)	100 óra	2 hónap	1 db.

.:: Államilag elfogadott kétnyelvû alapfokú nyelvvizsgák szintje (pl.: BME-alapfok) ::.

B1 "ugrás"	normál (heti 4 óra)	120-140 óra	3x 3hónap =1 tanév	3 db.
	intenzív (heti 12 óra)	100 óra	2 hónap	1 db.

.:: Nemzetközi nyelvvizsgák gyenge középfokú szintje (pl.: TELC Certificate in English vagy TELC ZD) ::.
.:: Középiskolai érettségi -nem emelt szintû- szintje ::.

B2 "szárnyalás"	normál (heti 4 óra)	120-140 óra	3x 3hónap =1 tanév	3 db.
	intenzív (heti 12 óra)	100 óra	2 hónap	1 db.

.:: Nemzetközi nyelvvizsgák középfokú szintje (pl.: TELC English Stage3 vagy TELC ZD+) ::.
.:: Államilag elismert kétnyelvû középfokú nyelvvizsgák szintje (pl.: BME-középfok) ::.

C1 "csúcsközeli"	normál (heti 4 óra)	120-140 óra	3x 3hónap =1 tanév	3 db.
	intenzív (heti 12 óra)	100 óra	2 hónap	1 db.

.:: Államilag elismert kétnyelvû felsõfokú nyelvvizsgák szintje (pl.: BME-felsõfok) ::.
.:: Emelt szintû érettségi szintje ::..

C2 "csúcs"	normál (heti 4 óra)	120-140 óra	3x 3hónap =1 tanév	3 db.
	intenzív (heti 12 óra)	100 óra	2 hónap	1 db.

vissza a lap tetejére

Szintek:	Elérhetõ tudásszint:
A1	Képes vagyok egyszerû kapcsolatteremtésre. Egyszerû kifejezésekkel és mondatokkal be tudom mutatni a lakóhelyemet és az ismerõseimet. Tudok rövid és egyszerû képeslapot, például nyaralási üdvözletet írni. Ki tudom tölteni egyszerû nyomtatványon a személyi adataimra vonatkozó részeket, például a szállodai bejelentõlapon a nevemet, a nemzetiségemet és a címemet.
A2	Elboldogulok a legtöbb olyan helyzetben, amely külföldi utazás során adódik. El tudom olvasni a rövid, nagyon egyszerû szövegeket. A gyakran használt szavakat és kifejezéseket, amelyek közvetlenül kapcsolódnak hozzám ill. az egyszerû és világos hirdetések és üzenetek lényegét megértem. A rövid információcserére még akkor is képes vagyok, ha egyébként nem értek meg eleget ahhoz, hogy a társalgásban folyamatosan részt vegyek.
B1	El tudom mesélni egyszerû összefüggõ mondatokkal az élményeket és az eseményeket, álmaimat, reményeimet vagy céljaimat. Meg tudom röviden magyarázni vagy indokolni véleményemet vagy tervemet. El tudom mesélni egy könyv vagy egy film fordulópontjait, történetét és el tudom mondani, hogy mi a véleményem róla. Elõkészület nélkül részt tudok venni a személyes jellegû, vagy érdeklõdési körömnek megfelelõ ismert, vagy mindennapi témáról folytatott társalgásban.
B2	Az anyanyelvû beszélõvel normális, könnyed és spontán kapcsolatteremtésre vagyok képes. Aktívan részt tudok venni az ismert témájú társalgásban, véleményemet is ki tudom fejteni és álláspontomat meg tudom védeni. Megértem a legtöbb televíziós hírmûsort és az aktuális eseményekrõl szóló adásokat.
C1	Gördülékenyen és spontán módon fejezem ki magam, anélkül, hogy túl sokszor kényszerülnék arra, hogy keressem a szavakat, kifejezéseket. A nyelvet rugalmasan és hatékonyan tudom alkalmazni a különbözõ társadalmi vagy szakmai kapcsolatokban. Gondolataimat és véleményemet pontosan ki tudom fejteni, és megjegyzéseimet a többi beszélõjéhez tudom kapcsolni. Szinte nehézség nélkül értem meg a tévémûsorokat és a filmeket.
C2	Részt tudok venni bármilyen társalgásban vagy vitában, nagy biztonsággal alkalmazom a különbözõ gyakori nyelvi fordulatokat és kétértelmû kifejezéseket. Gördülékenyen, szabatosan, a finom árnyalatok kifejezésére is ügyelve beszélek. Az esetleges nehézségek áthidalását szinte észrevétlenül oldom meg.

vissza a lap tetejére